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中学校9、Nizhny Tagil:説明、プログラム、レビュー

学校ナンバー9(Nizhny Tagil)はDzerzhinsky地区の最古の教育機関です。それは1935年に設立されました。ナチスとの戦争中、軍の病院が学校の領土にあった。

9学校下のタイル

仕事の主な領域

学校の教育チームは創造的であり、革新的なプログラムを実装する準備ができています。 Nizhny Tagilの平均総合学校9は、この都市の最も有名な教育機関の1つと考えられています。多くの人々がここに子どもを育てようとしています。第9回学校(Nizhny Tagil)で使用される開発プログラムは、各学童の個別能力を開発することを目的としています。現代の一般教育機関向けに開発された新しい連邦教育基準に含まれるすべての要件と基準を完全に満たしています。

学校番号9 lower tagil

親のコメント

ママが離婚したとのレビューこの教育機関の元卒業生の父親、第9学校(Nizhny Tagil)は質の高い知識を提供します。彼らは若い男性と女性が私たちの国で最も有名な大学に入ることを可能にします。

学童のレビュー

今日の誇りと尊敬の念を持つ学校の生徒教師について話す。この機関の卒業生は、創造力を完全に発揮できる場所である第9学校(Nizhny Tagil)であると確信しています。

この教育機関では、生徒の自己表現を目的としたプログラムが導入されているため、このようなレビューは理解できます。

その本質は子供の本当の助けにあります自己開発、自己改善。クラスの教師は、それぞれの病棟のために、個々の教育的な発達の軌道、特定の計画やアルゴリズムに従って発生する動きを構築します。この機関の教師の仕事における主導的なアイデアは、指導や育成に対する人間指向のアプローチです。

9スクール(Nizhny Tagil)は、オリンピック大会、知的トーナメントとゲーム、会議、スポーツイベントでの学生の成果を誇りに思っています。

ネットワークシティロワータイルルスクール9

ランキングに入れる

教育的な仕事調和的に発達した人格の形成のための学校の構成は、その肯定的な結果を提供します。 Nizhny Tagilの学校評価のこの教育機関は最後の場所ではありません。

模擬教育システムの特長

学校9(Nizhny Tagil)はどのような機能を備えていますか? Illich、12 - は学校の住所です。 OU開発プログラムに反映される主なポイントは次のとおりです。

  • 能力で明らかにされた個性児童は自己改善する。教師は、現代社会で社会化できる調和的に開発された人格の形成に教育環境が好影響を与えるためのすべての条件を作成します。
  • 個人の自己表現と表現資質と能力。 OSの優先事項として選ばれた目標と目的を達成するために、子どもの包括的な開発を目的とした特別なサブプログラムが開発されています。教師は、才能の早期診断を行い、才能のある子供を特定し、個々の教育の軌道上でそれらと協力する。

開発プログラムには特別な教育研究とプロジェクト活動に関する方向性学校の教師に加えて、高等教育の代表者もメンターとして行動します。この教育機関の枠組みの中で作成されたプロジェクトは、ビジネス担当者と一般に高く評価されています。

子供たちは先生と一緒に、権威ある科学大会や会議の受賞者や受賞者、助成金の保有者になります。

サブルーチンの実装のおかげで「専門的な自己決定」では、子供たちは、教育校を卒業した後、正しい選択をして現代社会にふさわしい場所を取るのに役立つ専門職種への素質を育む。

"創造性と成功"の方向に働くことは、家族の重要性を高め、両親、子供、学生の間の関係を確立することを目的としています。

学校9 Lower Tagil Ilyich 12

愛国心教育

カリキュラム開発プログラムの特別な場所若い世代の愛国的教育に捧げられた場所。学校には、歴史的なルーツに対する生徒の礼儀正しい態度を形作ることに特化した愛国的なクラブがあり、小さな祖国で誇りを感じています。都市の他の組織や組織と調整するために、特別なネットワークシティ(Nizhny Tagil)が開発されました。学校9はそのような協力を開始した。

電子ダイアリー9 school lower tagil

現代教育

現在、学校は積極的に革新的な教授法。教師は電子日記を使って仕事をしています。同僚によると、9スクール(Nizhny Tagil)は、教育と学習のプロセスにおける最新の教育技術の導入のための革新的なプラットフォームです。

この学校は、学生にとって快適な教育環境の成功の状況を作り出し、主題と主題関係を活性化させます。

学生中心の学習は、追加の教育制度、ある種の心理的支援を通じて、特別なターゲットプログラムの実施を通じて導入されている。

中学校9の下部のタイル

結論

9学校Nizhny Tagilはすばらしい革新のための足場を打ち出し、新しい進歩的な教育技術や技術を探求しています。学校の教員のプロフェッショナリズムは、小学生の優れた業績、教員の教育技術の競争に成功したことによって確認されています。現在、学校には子どもの調和のとれた発展のためのすべての条件があります。

みんな特別な教室に従事していますが、最新のコンピュータ機器を備えています。学校の体育のために、すべての要件と衛生基準を満たすジムがあります。

Nizhny Tagilの教師9つの学校特別な高度なトレーニングコースで勉強することにより、プロのスキルを向上させます。各教師には、彼の専門的な成果、つまり生徒の成功を反映した紙または電子ポートフォリオがあります。現代の教育的イノベーションの導入には特に注意が払われる。身体の健康に重大な問題がある子どもたちの訓練がここにあります。この目的のために、学校は「アクセス可能な環境」プログラムをテストし、包括的な教育の実施の一環として遠隔教育システムを導入しました。

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