子どもの創造的潜在力を発達させるための非伝統的技法の技法
子供の創造性は知覚の反映です周囲の世界と継続的な精神的な仕事。彼らの中でも、ゲーム、物語、モデリング、ドローイング、その他のアクティビティで彼らの印象を表現しようとする人はほとんどいません。
しかし、非常に頻繁にスキルの欠如と鉛筆とペイントで描く技法や方法の基礎知識は、描写したい絵とは違って、描かれた絵が魅力がないように見えるため、この職業から子供を逃れる。非伝統的な作図技法を使用することは、芸術的創造のための材料として最も多様な品目を手頃で簡単な方法で子供に与える本当の機会です。それらと協力することは、芸術的想像力の発達、すなわち独立性の発達に刺激を与える。
独創的でない図面のメリット
独創的な描写技術は刺激する積極的な動機付け、このプロセスの恐怖を和らげ、陽気な気分を引き起こします。子供は失敗の恐怖を克服して適切な経験を得る。その後、彼らは伝統的な絵画を学び、鉛筆、筆、絵の具を使って楽しむことができます。その間に、独創的ではない描写のオリジナルのテクニックは、彼らが紙に本当の奇跡を作り出すことができると信じさせます。
多くの種類の非標準図面が必要ですスピードと動きの正確さと指の精巧な運動技能、視覚的協調の発達に寄与する。加えて、彼らは集合的に作成し、子供を集めコミュニケーションスキルを養うことができます。
非伝統的な描画技法に関するプログラムさまざまなオブジェクトや非標準的なテクニックの助けを借りてイメージを取得する、壮大ではあるが単純な方法で構成されています。子供たちは非常に絵に魅了されています。これらのものにはまったく適応していないようです。綿棒、つまようじ、パラフィンキャンドル、ダイスなどです。
彼らの助けを借りて、すべての子供は簡単に作成できますその小さな傑作と同時に彼らの強さを信じて、それゆえにますます創造したいと考えています。教師の主な仕事は、自分の周りの世界に対するビジョンを課すのではなく、イニシアチブと創造性を示す機会を与えることです。
非伝統的な絵画のテクニック従来のツールで創造的なプロセスを制限し、あなたの指先であり、これらのアイテムの使用を可能にします。また、子どもたちは、印刷、モノタイプ、スクラッチボードを掻くような興味深い方法を、描画する能力を獲得し、ドットを描き、手のひらとスレッド、および他の多くの方法を描くklyaksografiya。非在来型技術の描画インスピレーションを見つけ、キャンバス、塗料、ブラシなしで図面を作成するために、世界中の彼らの芸術的実験に使用するために子供たちを教えます。
