人は優位を求めて努力する。 誰もがいつでも最高のものになりたいと思っています。これは、条件と可能性にかかわらず、無意識のうちに起こります。ただの男は、彼の能力とメリットの評価に値する、認識を切望しています。
なぜそれが第2位なのか参加しないよりも悪い場合が多いですか？もちろん、人間本性の本質。ラベルは、「第二」「まず、それに非常に近いではない。」という意味します学童の間で数学オリンピアードでは、例えば、取ります。 5位の下に仕上がっ任意の学生は、適切に動作しない、単純に完全にレイアウトされていないと言うことができます。彼はこれを簡単に言います。それは、誰かがそれを回避することができたという事実を押下していません。そのような参加者は、すべて急いで、不正確に捨てることができます。しかし、最初から、チャンピオンシップに焦点を当て、最初の5つの場所を取る人たちは、そう言うことはできません。結局、彼らはあらゆる可能な努力をしました。彼らの希望が正当化はありませんでしたので、 - もちろん、当然のことを非常に誇りに思うだろう、残りは悲しみと絶望に満ちなり、最初の場所を得た人、ラッキー。
シルバーは金ではありません。 すべての競技会において、賞金が銀メダルである第2位は、潜在的な指導者のために嫌われている。結局のところ、彼は完全な勝利のために少し持っていないことを認識したリーダーの後ろの次の場所を占める人です。銀メダルは、そのような人々のために機会を逃した象徴となる。そういうわけで、オリンピックレベルの多くのアスリートは、「シルバー」を授与されるよりもメダルがないままでいることを好みます。
学校リレー
学校の銀メダルは、訓練の完了には「優秀な」マークがあり、一般教育プロフィールの科目には「良い」という2つのグレードしかありません。それは勤勉のメダルとも呼ばれます。勤勉さは学習プロセスに多大な努力を払うためであるため、多くの人が喜んでこれを認識している人もいます。しかし、結果のない勤勉は何も意味しないので、金メダルのない勤勉な研究は理にかなっていないようです。多くの学生、特に学生は、自分の努力の評価に非常に敏感です。
もちろん、メダルの有無は遠いこのような状況に伴う感情的なバックグラウンドは、人の心の中に生命のための沈降物を残すことがあります。すべての親は、彼の子供が支持と受け入れを必要としていることを覚えておくべきです銀メダルを「輝かせている」人は、平均的なボールを持っている学校を卒業した人よりもさらに必要なことがあります。
銀メダルは流域になることができます彼の努力が決して評価されないと思うようになる瞬間です。この場合、成績、メダル、卒業証書および証明書が主要なものではないことを子供に知らせることが重要です。彼らは人間の未来、彼の運命を決めるわけではない。そして、もちろん、幸せ、認識、尊敬と愛は彼らに全く依存しません。人生では教育を受けるよりも重要なことがあります。主なものは、誰かにとって最高のものではなく、自分が定義した理想に沿って生きることです。みんなを喜ばせることは不可能であることを覚えておく価値があります。
