この部門は「小さな王国」であり、
主に直面する「部署」のコンセプト高等教育機関（研究所、大学、アカデミー）で使用されています。学科は、密接な専門化または資格のある教師の正式な協会です。学科の主な目的は、科学研究活動の組織化と、特定の分野の学生や学生の準備です。また、学部では、教育の重要な要素である絶え間なく科学的、組織的な研究が行われています。
特徴
今日、現代の椅子は、高等教育機関の構造単位だけでなく、教育活動の組織のための教職員の統一も含まれる。多くの場合、この概念は「教員」という概念と混同されていますが、実際には大きな違いがあります。
- 教員は大学の下位区分であり、学科は学部の学術的および科学的構成要素である。
- 部門の長と教師には権利があります試験、試験、および証明の日付を調整するが、教員とは対照的に、候補となる論文または卒業証書の防衛の条件は規制しない。
- 部門の長と教師は、行政管理と他の部門の仕事に影響を与えない人です。
部長
つまり、「小さな王国」には独自のものがあります独自の階層構造。頭部は頭部（マネージャー）で、大学の学術評議会が5年間投票して選出されます。教員全員が部長の監督下にあります。学部長は、少なくとも5年間の科学と教育の経験を持ち、学位と学位を持っている教師です。
大学の学部長は、学部長または学部長に直接従属しています。
- 様々な紛争状況の発生を防止する。
- 人材育成に参加する。
- 学習プロセスを最適化します。
- 学科で教えられる学問分野のコース、追加レッスン、セミナーの編成に貢献します。
- 教育的研究と研究を行う。
- 教師などのコミュニケーションやその他の交流を促進する
大学部
大学の教員は、デスク、本棚、近代的なコンピュータとオフィス機器を備えています。ある大学の学部では、研究室や訓練単位を自由に使い分けることができます。
