トルストイの寓話については珍しいことは何ですか？ L.N. Tolstoyによる寓話の特徴としての階層化

Aesop、IAの寓話を読んだ人 Krylov、そしてすぐにLeo Tolstoyのボリュームを拾い、おそらく自分自身を疑っていたが、Tolstoyの寓話については珍しいことは何か？私たちの記事はこの質問に答えようとします。

ある年齢の聴衆のための寓話の指向性

まず、Lev Nikolaevichがなぜ寓話を翻訳して作ったのかという疑問に答える必要があります。

読者がIAを信じることはまずありません。 Krylov、Aesop、またはLafontaineには特別な作業がありました。彼らはそれをしたために寓話を書いた、彼らの作品は他の人が好きだった。しかし、トルストイはそのようなものではなく、彼は意図を持って寓話を作ったのではなく、具体的な仕事を持っていました。子供たちの魂に「優しく明るい」種をまくことです。珍しいトルストイの寓話を、何であるか疑問に対する一つの答えはこれです：彼らは、特定の目的を追求しているため、一意である - 右行うために子供を教えるために。彼らは特定の年齢層に向けられているので、寓話は特別です - 子供。

ロシア古典の寓話の "教師"の瞬間

トルストイの問題を完全に理解するために、彼の寓話と古代ギリシャのイーゼップの寓話を比較する。ギリシャのすべての寓話には、 "成長しない"という道徳性が備わっています。つまり、イーゼップの作品では、大胆な形で、人々の知恵は固定されています。たとえば、「Eagle、jackdaw and shepherd」という寓話は、あなたが自然のデータであなたを上回る人たちと競争することはできないと言います。有名な寓話「Fox and Grapes」は、人々の自己妥当性への傾倒を嘲笑します。そのような例がたくさんあります。

トルストイの寓話については珍しいことは何ですか？「成長のための」道徳的は彼らにそこにあるという事実。例えば、寓話は「犬とその影には、」あなただけよりも、「肉太っの作品」でも、彼の隣人場合、他の人を見てお互いに競争する必要がないことを子供（と大人）を教えています。「オオカミ：フェイブル「ライアーは、」理由もなく泣いた少年の物語！オオカミ！」、そして捕食者が来て、彼は複数回だまさので、すべての群れ、誰も助けていないので、羊飼いの少年を食べたとき。フェイブル「二人の友人は、」相互扶助とあなたが困難な瞬間に人を投げることができないという事実のために子供たちを教えます。

言い換えれば、トルストイの寓話には容易に恵まれているトルストイは、イソップ物語を翻訳したり、独自のを作成するとき、彼はロシアの人々のためにそれらを分かりやすくしようとしたので、彼らは、私たちの子供たちに非常に接近しているほか、識別道徳的なコンテンツ、。

寓話の道徳的な内容

道徳的な子供たちはさまざまな方法で教えることができます。あなたは午前2時00分として、毎日などを選択し、良識を教えるが、それは可能性があることができるように体系的な表記法は、家から離れて実行して、親が嫌いだろうすぐ後に子。そして、あなたは、それによってどれだけの息子（または娘）をチェックし、逆アセンブルする彼らの道徳的な感覚を子供に寓話を読み、それに沿ってできる社会における行動の単純なルールを学びました。寓話 - 「道徳的な後味を注射、」彼らは、とりわけ、読むために子供を教えます。

レオ・トルストイの作品は、一般の学校の子供たちによって研究されています。したがって、トルストイの寓話の珍しいものが何であるかという問題は、第4学年（彼の学生）はすでに独立して答えることができます。

LNトルストイの寓話の哲学的内容

しかし、もう1層のトルストイの寓話がありました。LN Tolstoyの寓話の哲学的内容である子供を認識して見ることができない。もちろん、哲学的な内容は発明されておらず、実際に埋め込まれている寓話はまれです。例えば、ここですでに引用されている寓話「The Dog and Shadow」は、日常的、心理的、深遠な哲学的意味を含んでいます。彼の心は、怒りも羨望も混乱させるべきではありません。彼は7つの致命的な罪のすべてを残す必要があり、ほとんどの不安はそこにとどまらなければなりません。

トルストイの寓話についての珍しいものは何ですか？アレゴリーは必要な要素として存在していますか？それは人々のものか世俗的なものか？もちろん、いいえ。トルストイの寓話の寓意的性質は、民俗的、世俗的な知恵だけでなく、世界の宗教の真実にもつながります。