食用学校の消耗品を作る方法：レシピや微妙なこと

現代の若者の時代は新しい趣味をもたらす新しいジョーク。今、学業前夜には、勉強に必要な事務所やその他の資材を取得する問題が関連します。しかし、クラスメートや教師を驚かせるために、食用の学校用品の使用に頼っている人もいます。

それは何ですか？

これらは通常の事務用品の類推であり、最も頻繁にオリジナルの機能（描画、接着剤、消去）を実行することができますが、食べることができます。それは奇妙に聞こえるが、子供のために楽しくて楽しい時間を過ごせる素晴らしい方法だ。

そのような製品を販売する店舗がありますレディメイドですが、子供たちは食用学校の消耗品を自分の手で作ることを好むでしょう。プロセス自体は楽しいゲームです。正確さと正確さに加えて、あなたの想像力と個性を示すことができます。

食用学校の消耗品を作る方法は？

それはどのような主題の種類オフィスが製造されます。すぐに、多色の鉛筆とマーカーの生産には、原材料の購入や製造が必要となるため、より多くの労力と財務コストが必要になると考える価値があります。消しゴム、接着剤、シンプルな鉛筆、粘土など、製造コストが安い。

何が必要なのでしょうか？バナナ、チーズ、カニのスティック、ストロー、ソーセージ、チョコレートバー、チューインガム、マシュマロ、マーマレード、食べ物の色、食べ物の鉛筆、マジパン、砂糖マスチックなど、自宅にいるか、想像力が十分にある製品。さらに、様々な空の箱や普通の文房具、氷や菓子の金型、ボード、定規、ナイフの部分が役に立つでしょう。

どのようにあなた自身の手で食用の学校用品を作る：簡単なレシピ

学校の文房具を作るための簡単なオプション：

消しゴム。これは単に異なる製品（チーズ、カニの棒、チョコレートキャンディの高密度の充填物）を切り出すことによって作ることができます。消しゴムの形状は、通常の長方形または面取りされた平行四辺形からバルクの果実までの任意のものでよい。マスチックとマジパンから消しゴムを準備する方がずっと面白いです。ここで想像力を発揮し、さまざまな明るい色を被写体に追加することができます。このために、2色（通常は青と赤）とマジパン（白）の既製のマスチックが巻かれ（マジパンの厚さは2ミリメートル、マスチックの厚さは約5-7ミリです）、マスチックが中央にくるようにサンドイッチで結合されます。このブランクから、消しゴムを切り取ってください。完成品は元のものとまったく同じです。ゼラチン、砂糖、染料（食品グレード）から消しゴムを作ることもできます。これを行うには、2ティースプーンのゼラチンを熱湯に溶かし、1 tspを加えます。砂糖と任意の色の食品塗料の数滴/粒、混合物を混合し、氷の金型に注ぐか、または深皿に入れて、冷蔵する。固化後、塊を除去し、所望の形状の消しゴムを切り取る。
グルーどのようにオリジナルと絶対に似ている食用学校の消耗品を作る？ PVAの食用接着剤は非常に簡単に準備されています：あなたはマシュマロマシュマロ、少々の牛乳を摂取し、深いパンまたはターコイズで混合し、低温で加熱してゆっくりと攪拌する必要があります。塊が均質になった後、それを冷却させたままにする。その間に、食用接着剤のための容器を準備する必要があります。これを行うには、空のPVAボトルを流水で十分に洗い流し、ソーダ溶液ですすぎ、よくすすぎ、ボトルを乾燥させます。バイアルに新しい糊を注ぐことができます。その外観は白く粘り気があり、パンやクッキーに注ぎ、一緒に置くと一緒にくっつくでしょう。もう一つの接着剤オプションは、チューインガムを原料として使用することです。彼らはまた、溶融するために加熱する必要があり、その後、バイアルに注ぐ。このような接着剤の充填は、白色だけでなく、他のものを楽しませることができる。
ペン。それらを作るために、いくつかの選択肢があります。最初は、棒だけに棒状のもの（薄い場合）や棒を付けたり、ハンドルの裏側にキャンディ/マーマレード/キャンディー/チューインガムを付けて縁だけが食べられるようにします。 2番目は、食用製品にハンドルステムを挿入することです。それはソーセージ、チョコレートバー、FrutelaまたはMentosのキャンディーのパック（これにはドリルと細いドリルで穴を開けなければなりません）、カニのスティックがあります。ハンドルコアをマスチックのマルチカラーストライプで包み込むことができます。最後に大きなキャンディーを手に入れます。

洗練されたオプション

これらのオプションには、セットの作成マーカーと鉛筆。より多くの成分がここで使用されるので、手順は困難であると考えられる。食用の学校用品、特に色鉛筆を作るには？

準備が必要な基本事項を作成するには、マシュマロ、種子、ポップライスを作成します。染料（ドライ）の場合：

黄色 - トウモロコシ、バナナ、ミツバチ花粉、パイナップル、ピーナッツ;
オレンジ - アプリコット、ニンジン、大豆、桃;
赤 - ラズベリー、イチゴ、デレザ;
クリーム - リンゴ、コメ、ゴマ、マカダミアナッツ、ココナッツフレーク。
緑 - キウイ、緑豆、ピスタチオ、カボチャの種子;
ブルー - ブルーベリー、エンドウ豆;
バイオレット - ブルーベリー、柳、プルーン;
黒 - アーモンド、プルーン、野生ごま、ブラジルナッツ。

個々の染料ごとに、1つの製品。調製した成分を粉末に粉砕する（各色ごとに別々に）。マシュマロボールを熱して溶かし、種子と泡立たせた米をこの塊に注ぎ、以前に加工した製品から作られた着色粉を鉛筆に色付けする。かき混ぜ、型を入れたり、プラスチックの塊に物体の輪郭を与えます。乾燥させておく。各色の製品にこの手順を実行します。その後、このような鉛筆を使うこともできますし、ラッピング紙のラベルでラップして、購入したかのように見せることもできます。

役に立つヒント

食用学校の消耗品を作る方法は上記の通りです。仕事の過程における主要な事柄と、安全ルールを守るためのそのようなアイテムのさらなる使用。

たとえ子供が自分の中に「新しいもの」を作るとしても学校の袋は自分で、親の制御を行う必要があります。食用物への被害（中毒、中毒、嘔吐、下痢、アレルギーなど）を避けるためには、食べられない部分を調製する際には十分に洗浄して消毒する必要があります。

これらの付属品は、別に保管する必要があります。好ましくは食品容器中に存在する。食用品の貯蔵寿命は、製造された材料によって異なりますが、製造日から3日以内に食べることをお勧めします。