/ /色紙からのひまわりの用途

着色された紙からApplique "ひまわり"

美術の種類の一つは、これは幼い頃から子供たちを教える、それはアップリケです。幼児は夢を、だけでなく、ハサミで働くことができ、異なる材料、接着剤の使用、で動作するだけでなく、学びます。トレーニングは、複雑なプロットのアプリケーションを実行する機能に簡単なタスクの開発から、増加傾向に行われています。

先生は常に説明から始まります教師が作ったサンプルの実演と実演のステージ。幼児はまた、ステップバイステップで完全に表示されます。上級就学前の子供たちには、すでに準備ができている絵だけを提示し、行動の実行順序を口頭で説明することはすでに可能です。

たとえば、幼稚園のすべての年齢層で、若い人から始めて準備を終えて「ヒマワリ」アプリケーションを作成するなど、タスクがより複雑になる方法を考えてみましょう。

子供たちの仕事

若いグループでは、申請の詳細「ひまわり」は、子供一人一人の教育者が切り取っています。赤ちゃんの仕事は部品の正確な展開と正確な接着です。子供たちは最初に茎と葉を1つのレベルで左と右に接着します。その後、花自体が茎の上に貼り付けられます。それは大きくてワンピースです。

ひまわりの施用

若いグループでは、子供が長くなるのは難しいでしょう教師は、ヒマワリの花弁に似ている、準備ギア部材を与えるように、別々に各花弁を貼り付けます。それは黒い円を埋めることができ、途中で接着するままにのみ、あなたは植物の種子を固執することができます。このような作業の子供たちが若いグループは、今年の終わりにのみ実行することができます。あなたは、集団アップリケ「ひまわり」を整理することができます。そして、それぞれの子のタスクは、作業の一部を実行します。ブランドの新しい子供たちは茎と葉で信頼され、「体験」することができます - 花そのもの。

中央グループのアップリケ「ひまわり」

4歳の子供はすでに理解することができます適切に分解される必要があるいくつかの部分からの一連の作業。教師は詳細を準備し、各子供の前のテーブルにそれらを置く。仕事をするにはボリュームがあり、完成したパーツは中央にのみ糊で広げなければなりません。

ヒマワリ紙のアプリケーション

子供たちが厳しく遵守すべき唯一のものは、このことは、各層を中心に対してわずかに回転させる必要があり、その結果、葉が互いに上下に位置しないようにする必要があるという事実である。その後、ヒマワリの施用は青々とボリュームがあります。次に、花序の中央は、大きさの順に接着されます。子どもたちは既成のサークルを取り、最初に大きさを選び、次に大きさを平均します。最後は小さな円に貼り付けられます。作品はすばらしく明るいです。あなたは3月8日に私の母に贈り物としてそのような花を作ることができます。

高齢者のための合併症

このようなヒマワリの花束(下の写真)は、別々に用意された紙のストリップから。古い子供たちはすでにはさみを使う方法を知っていますが、当面は単純な部品を予め製作された形から切り取っています。例えば、色紙からのひまわりの適用のためのイエローストリップは、先生によって描かれた線上で切り取られる。黒い中心は四角でできていて、角を切る必要があります。

着色紙からのヒマワリの適用

最初に花びらのために空白を切ります。 彼らは紙のストリップで作られ、エッジの上にそれらを糊付け。チェーンリンクのようなものです。そのようなリングがたくさんある場合は、パートを接着して全体の構図を得ることができます。最初に黒のセンターを接着し、花弁のための十分な距離があるように配置します。次に、花弁の花弁を接着します。花が準備ができたら、茎と葉をつける。彼らはまた、彼らはかさばるように、ベースに接続されています。

より複雑な画像

この作業を行うには、多くの個々のヒマワリ要素を準備する必要があります。紙のアプリケーションは、詳細と貼り付けだけでなく、様々な方法で紙を折りたたむために子供を教える。

まずセンターとステムを取り付けます。 その後、彼らは折り畳んで花弁を準備し始めます。このようなヒマワリの花弁が大きく見えるようにするには、準備された円を折り曲げて、端を真ん中に曲げなければなりません。円錐が得られ、それは鋭い部分を有するアプリケーションの中心要素に接着される。ステムのすべての花びらと葉が糊付けされたら、真ん中のデザインに進みます。

ミドルグループのヒマワリの適用

ひまわりの種子はねじれていて、ナプキンのボール部分になっています。その後、それらは中央サークル上のPVA接着剤に順番に入れられます。仕事は準備ができている!

クッキングのストリップからのアップリケ

今では多くのニードルが奪われている手作りの物品の製造、および多色のストリップからの用途。幼稚園の準備グループでは、子どもたちはすでに紙を使った作業に十分なスキルを持っていますので、このような面白い方法でヒマワリの施用を試みることができます。

まず、もちろん、あなたは練習をする必要があります円、葉、四角、楕円:より簡単な詳細をひねります。それだけであなたは物語の絵を作り始めることができます。原則として行うべき花は難しくありません。あなたは、厚いPVAの接着剤と黒、黄色と緑の色のストリップを持つ必要があります。

 ヒマワリの種からのアップリケ

また、子供には円のパターンが与えられています同じサイズの部品を実行する。まず、真ん中は黒い紙を丸くねじるだけです。ストリップのエッジは、接着剤の助けを借りて最後のコイルに固定されています。

次に、同じパターンをねじる必要があります円の色が黄色で、端の周りを平らにし、端を接着剤に固定します。次に、接着剤で要素の端を接着し、基板に貼り付けます。それが濃密な厚紙の方が良いです。ストリップを所望の長さの半分に折り畳むことによって、茎と小枝を作る。それは葉自体に働くことが残っています。それは、写真のように複雑ではなく、より簡単に行うことができます。写真は非常に壮観で明るいです。

ヒマワリの種子のアプリケーション

どの年齢の子供も好きです種子、穀類、その他の天然素材の工芸品。だから、ヒマワリの種から写真にあるように、子供にそのようなハリネズミを作ることができます。描画輪郭ヘッジホッグの形で教師のための準備。子供たちは、絵のガラス面に種子をつけます。

ひまわりの施用

必要なすべてのスペースに種が詰まっていると、ハリネズミの針の上に、梨、リンゴ、キノコなどのプラスチック製の珍味を植えることができます。

親は、プログラムの要件を知っている子供の年齢能力は、そのような記事や家を作ることができます。幼児期から子供を育てると、子供たちは学校でもっと簡単に学びやすくなります。

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