DOWの教師協議会とは何ですか？それは何のためですか？

幼稚園の教育学評議会は、幼稚園の教員。彼らは体系的に実施され、特定の資格を持つ教育者のさまざまな問題を解決します。このような出来事は、退職時代の初めの従業員や同僚の思考の初期段階に特に役立ちます。

時間枠

会議が始まる時までに、終わり教育プロセス、および年間数回（少なくとも四半期ごとに1回）。子供の教育機関または地区（検疫、厳しい霜、マニアの摘発、児童の盗難、幼稚園での事故など）に緊急事態が発生した場合、予定外のペドロソブが開催されます。そのような会合の目的は、教員に問題とその解決方法、ならびにその後の各親への情報の報告を知らせることです。

教師の種類とそのタスク

今年の初めに幼稚園の教育学評議会が設立されました目標は、教育者に教育省の地区、地域、および連邦の任務を徹底させることです。新しい従業員がチームに加わると、会話は導入の性質（お互いに精通しており、この機関のルーチン）になります。また、各グループの教師は、追加のサークルのための最初のスケッチを提供し、彼らのスキルを向上させるだけでなく、グループ内の子供やその両親と一緒に働きます。

幼稚園の主題のpedsovetovが最も頻繁に決定する子どもの育成と教育の問題。狭い専門家は、積極的で、後退し、過活動派の子供たちと共に働くために、介護者や乳母に情報を伝えます。 1つのPedsovetは、1つのグローバルな問題を解決することを目指しています。例えば、年齢の危機だけでなく、発言の問題、幼稚園への適応、児童の行動などを考慮した、第1および第2ジュニアグループの教師のためのすべてのグループまたは異なる年齢の危機の共通の特徴および相違の考察である。

幼稚園の最終的なペツソブは、要約結果：達成された目標、達成されていない課題この段階では、建物の改善から従業員のプロフェッショナリズムの成長に至るまで、すべての方向で検討しています。また、次の学年から新たな子どもたちを得ている教師とは別の作業が行われます。

したがって、幼稚園のすべてのpedsovetovは次の目的を持っています：

• 教育者の連邦教育の習熟（競技への参加、高度な訓練、教育者のための可能なコースと訓練、新しいプログラムの導入）。
• 地方レベルの問題や問題を解決する（子供や両親を抱える介護者の問題）。
• 最高の教育者が使用する新しい技術、形式、または方法の研究。
• この場合の教育的技能の実証。
• 従業員に新しい情報を提供します。

オプション

幼稚園のPedoキットは、標準で開催することができますレポートまたはレポートの形式で作成します。しかし、マスタークラス、実例レッスンを含む映画、セミナー、コロキウム、ブレーンストーミング、ワークショップ、ディスカッション、ビジネスゲームなど、ゲームやビジュアル形式のミーティングが導入されています。これにより、自分自身で新しいメソッドを見たり、テストしたり、自分のメソッドに実装することができます。さらに、介護者は、親やお父さんの出席を増やし、興味深い方法で貴重な情報を伝えるために、親の会合にこれらの作業方法を採用することができます。