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テーマ「建築記念碑」のエッセイ

〜について "建築記念碑"のエッセイに記入してください。どの都市でも、 そこに 重要な歴史的価値を持つ少なくとも1つの建物。どのような構造でも構いません。家、劇場、大学の建物です。 不要です。 それは古すぎるように見えますが、しばしばそうです。

非常にまれに、古代の建物は今日まで生き残る彼らが建てられたか、または考えられた形で。彼らはしばしばいくつかのデザインの詳細を失う、再構築され、復元され、元の外観を失う。

記念碑のエッセイ

建築のモニュメントに関する文献で重要なことは何ですか?

「建築記念碑」のエッセイには、この作業に責任を持って取り組むことで多くの歴史的な参考文献を含めることができます。主なものは、 その その都市施設 論文に記載され、 それ 可能な限り多くの情報を提供します。これは非常に深刻な職業であり、多くの利益をもたらします。

エッセイを書くことでテーマ "建築記念碑"、学校の学生は、彼らの本土と都市の歴史にもっと興味を持って始めている。彼らは、情報の収集、組織化 彼女 歴史的事実の連鎖における主事象と二次事象を強調表示する。

建築記念碑のエッセイ

作曲の仕方は?

構造、その特徴、建物がどのような場所にあり、どのような事象がそれに関連しているのかを学生が理解することは重要です。ご両親に、この場所について知り、覚えていることを尋ねることができます。インターネットに関する情報を探したり、図書館にアクセスすることができます。

もちろん、World Wide Webを使用する最も簡単な方法ですが、そこにも必要な情報が常にあるとは限りません。テーマ「建築の記念碑」のエッセイでは、 その 建物に対する個人的な態度、学生が自分の仕事のために選んだ説明。

建築記念碑に関するエッセイ

組成物のレイアウト

「文化の記念碑」のエッセイで、作品の外観の説明を始めることができますまず、生徒は以下の質問に答えることができます:

  1. エッセイの物語になる建物はどこにありますか?それを取り巻くものは何ですか?多分それは公園、路地または広場ですか?
  2. 建物は何年に建てられたのですか?どのような出来事に敬意を表していますか?
  3. 参加した その建設で?契約者は誰で、プロジェクトの資金を調達したのですか?
  4. それに関連した歴史的出来事は何ですか?なぜそれが文化的な記念碑になったのですか?
  5. 変更された どのような部品が完成したかどうか、時間の経過に伴う建物かどうか?それとも完全に保存されていなかったのでしょうか?
  6. 何人の重要な歴史的人物が建物を訪れましたか?
  7. そのデザインにはどのようなアーキテクチャスタイルが選ばれていますか?建物にいくつかの彫刻が施されていれば、建築家や彫刻家の名前も見つけることができます。
  8. 内部は何ですか、部屋はどのように装飾されており、装飾されていますか?これらの装飾要素には特別な意味がありますか?
  9. 空き状況に応じて 建物の中に絵を描くことは、絵を描いた芸術家が誰であったかを知ることが望ましい。もしあれば、絵画やフレスコ画の一部を解釈することは可能かもしれません。
  10. 建物の正面は何ですか?細かいことを詳しく説明してください。彼らは時間の経過とともに建物がどのように変化したかを理解する上で重要なことがあります。
  11. 家の全体的なレイアウトを記述します。

エッセイに何が追加できますか?

テーマ「建築の記念碑」のエッセイでは、どの機関が配置されたかに関する情報を追加することができます 異なる建物内で 時間 これが寺院ならば、それから十字架が取り除かれ、ドームが破壊されて何かに変わる可能性があります。それはジム、倉庫、工場でもあります。場所の元の目的地が復元されたかどうかは言及することが重要です。

また、あなたは歴史的出来事を説明する必要があります。インテリアの目的の根本的な変化に伴うものです。おそらく建物は再建され、外見や内装が大きく変わったでしょう。テーマ「建築の記念碑」のエッセイでは、 その これらの変化に対する態度。

文化記念碑のエッセイ

例えば、修復中の同じ寺院で彼らは常に建物の内側と外側に置かれた古代の絵を世話します。建物の歴史的な外観が完全に失われることもあります。多分、その構造はある種の災害を経験し、その後それは修復されたでしょう。これに関する情報を自分の仕事に加えることができます。 「建築の記念碑」というテーマのエッセーでは、写真の挿入は必要ありません。ここでは、構造の外観の言葉による記述で十分です。

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